之后，白苓去了下一刻學(xué)生那。

跟于洋一樣，她先講了高一到國三的數(shù)學(xué)，然后讓他們做練習(xí)題。

前幾個(gè)還好，本來底子不差，白苓稍微講一下，他們都能懂。

可越到后面，白苓就越服氣。

真不是一般的差！

對(duì)于底子實(shí)在差的，白苓講的時(shí)間就多了些。

一直到晚上下午放學(xué)，白苓也沒有停下來的意思，直到給最后一個(gè)同學(xué)講完，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。

想到傅琛還在校門口等她，白苓就先回去了。

走時(shí)吩咐夏可欣，讓她盯著全班同學(xué)做卷子，不能抄。

夏可欣現(xiàn)在對(duì)白苓是崇拜的不得了。

別的同學(xué)可能還懷疑白苓講的到底是對(duì)是錯(cuò)，但她知道，白苓講的全是對(duì)的。

而且經(jīng)過白苓這么一講，好多題她都弄懂了。

她甚至都覺得，白苓比袁沖講的好。

白苓也并不是重新講理論知識(shí)，她就是講重點(diǎn)，講題，會(huì)做題了，理論知識(shí)看一下就懂了。

夏可欣這才發(fā)現(xiàn)，她這個(gè)同桌不是學(xué)渣，而是個(gè)學(xué)霸。

恒川高校校外。

白苓出來就看見傅琛在門口站著，手上拿著根煙，月光籠罩下，將他的身影拉的纖長。

看見她出來，傅琛掐滅煙蒂，把她摟入懷中，“今天怎么這么晚？”

自從醫(yī)生說了白苓的涼性體質(zhì)，傅琛就時(shí)不時(shí)的要摟著白苓，美其名是想讓白苓多點(diǎn)溫度，其實(shí)他就是想借機(jī)抱白苓，讓她對(duì)自己產(chǎn)生依賴感。

白苓的確挺依賴他的。